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教学用微纳米气泡一体机作用

图2显示信息了微纳米气泡的表面电势。以微纳米气泡为企业，己知气泡表层带负电荷。觉得它是因为在微纳米气泡的转化成全过程中造成的静电感应滑动摩擦力的***，而且是由于与水分分离出来的OH-正离子积累在气泡表层上。因而，在微纳米气泡中，气泡因为负电荷势而相互抵触，而且气泡不容易产生聚结器，进而将气泡直徑保持在较小的情况。除此之外，因为微纳米气泡的收拢，气泡表层上的OH-离子浓度提升，因而听说产生了过多的正离子场并造成氧自由基。氧自由基是具备不了对电子器件的分子或分子结构，针对微纳米气泡，会造成。此外，因为它一般 是高反映性正离子，因而有希望运用于有机化学行业。

微纳米气泡带电性

众所周知，水中的胶体粒子带电，但是奇怪的是，气泡（微纳米气泡）也带电，如图4所示。黑点是微纳米气泡，其中一些点经过适当选择，实线表示约3秒钟的轨迹。这些气泡实际上被放置在电场中，并且之字形运动沿电场方向移动。在实践中，将微纳米气泡引导至两侧带有电极的容器（小型电池），然后用微纳米气泡观察电池中的气泡。然后，两侧电极的正极和负极以大约1秒的间隔切换。

但是，当给它充电时，它会受到基于电势梯度的静电力的作用，因此气泡会产生横向移动分量，如图所示。因此，随着电极的切换，气泡以之字形移动，并且随着移动方向朝着正极移动，微纳米气泡可能带负电。通过在计算机中捕获这些运动并分析图像，可以从向上运动速度确定气泡大小，从水平速度确定气泡大小。在蒸馏水的情况下，水的表面电势约为35 mV，并且倾向于受到水的pH值的强烈影响。它对卢卡里（Lucari）的值大于100 mV，并且在pH值等于或小于4且呈强酸性时显示略带正电势。

教学用微纳米气泡一体机作用还需进一步研究

已经确认的是，称为教学用微纳米气泡一体机作用的大约100μm或更小的细气泡由于其尺寸小而显示出与普通气泡明显不同的特性。主要特征是：

①教学用微纳米气泡一体机作用在相同体积下具有很大的比表面积。 

（2）由于液体中的上升速度小，所以容易获得均匀的反应场。 

（3）气泡表面可能具有正/负电势。仅由空气和水组成的教学用微纳米气泡一体机作用

由于其优异的亲和力和高安全性，因此有望用于农业和渔业，工业，食品和环境改善等各种应用。

此外，为了获得教学用微纳米气泡一体机作用的效果，已经开始研究将夹杂物气体从空气变成氧气，氮气，二氧化碳，臭氧等。但是，尚未获得足够的知识。因此，在这项研究中，我们研究了将氮气和二氧化碳作为除空气以外的其他夹杂物时的教学用微纳米气泡一体机作用水的物理性质，对此知之甚少。

微纳米气泡农业增氧灌溉

微纳米气泡具有不同于普通气泡的许多特性，并且被用于各个领域。 研究也在积极进行，新特性和应用技术陆续公布。 我公司主要用于农林牧渔产业，在使用微纳米气泡的效果中特别关注其生理活性效果，并正在使用现场进行实用研究和开发以增加效果。

在微纳米气泡的特征中，微纳米气泡发生器增强了氧气的添加，渗透力和溶液混合，从而增强了对农产品的生理活性。 另一个主要特征是，由于便携性和消除了微纳米气泡发生器特有的易碎性，生产者易于处理。 还有一种姐妹产品，不需要水箱，可以用于各种目的。